练建安《药砚》入选兰州市高三上学期语文期初检测试卷（全）
兰州市高三上学期语文期初检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
1. （4分） (2019高三下·宁河模拟) 阅读下面的一段文字，完成下面小题。
天津邮政博物馆这一国宝建于1884年，是一座________的建筑典范。外表用清一色的中国青砖砌筑，并雕镂西洋的古典花饰，如毛茛草、计菊花等，纯朴而不失________，自然和谐：其外墙采用罗马券门、璧柱装饰，具有了较强的韵律感。这里库藏珍贵文物有450多件，犹如一颗颗闪耀的明珠，串联起天津在中国邮政长河中的一个个重要时刻。馆里年龄最大的文物是“秦皇古驿道车辙石”。秦人于崇山峻岭中，凿石为路：凭________山势，设关域虎踞。在河北井陉县的那条古驿道上，曾经车声隆隆，马蹄嘚嘚，公使说客、世代百姓，用车马和脚板，愣是在青石板上，磨出两道距离相等、深可盈尺的辙痕，成为“书同文、车同轨”的历史见证，镇馆之宝是三枚小小的“大龙邮票”，至今能睹其真容者也了了无几。博物馆不仅是知识、艺术、文化的渊薮 ， 也是能给世人带来感官感受和精神启发的滥觞。作为近代邮政的标志性建筑，天津邮政博物馆必将成为天津市一个展示文化的窗口，一道靓丽的风景线。
（1） 文中划线字的字音和字形，全都正确的一项是（ ）
A . 雕镂（lòu） 券（xuàan）门 璧（bì）柱
B . 库藏（cáng） 虎踞（jù） 说（shuō）客
C . 井陉（jing） 愣（1èng）是 了了（liǎo）无几
D . 渊薮（shù） 滥觞（shāng） 靓（liàng）丽
（2） 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
A . 中西合璧 精约 嶙峋
B . 洋为中用 精巧 嶙峋
C . 中西合璧 精巧 嵯峨
D . 洋为中用 精约 嵯峨
2. （2分） (2017高二下·吉林期中) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A . MG平台在整个游戏产业链中，占据了中游资源，不仅成为海外市场拓展的先行者，而且是中国民族网络游戏、移动互联网市场应用的领跑者。
B . 不管是植物学、还是动物学，秦岭都是研究这些学科当之无愧的基地，而“秦岭学”也将成为一门重要的研究学科。
C . 有关部门应坚决取缔达不到最低标准的幼儿园，对存在安全隐患的幼儿园要求停业整顿，如此．才能避免伤害孩子的事件不再发生。
D . 村庄改造在保护“原汁原味”的基础上，传统民俗、民居得到了保护，农村传统文化得以传承，群众在潜移默化中传承传统、接受熏陶。
3. （2分） (2020高一下·佳木斯月考) 下列各句内容解说不正确的一项是（ ）
A . 古代兄弟行辈中长幼排行的次序：伯(孟)是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。古代贵族男 子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行。
B . 前人有所谓“六书”说，即认为汉字的构成有“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假 借”六种方法。
C . 古代建筑通常是堂室结构，前堂后室。室东西长而南北窄，因此室内最尊的座次是坐西面东，其 次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。
D . 对联讲究平仄，平仄相异，能够达到声调的和谐。对联无论长短，上联最后一个字必须是平声， 下联最后一个字必须是仄声。
二、 现代文阅读 (共2题；共29分)
4. （6分） (2020·鄂尔多斯模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一:
斯德哥尔摩当地时间2019年10月10日下午，瑞典学院常任秘书马茨·马尔姆代表诺贝尔文学奖评委会宣布，将2018年诺贝尔文学奖授予波兰作家奥尔加·托卡尔丘克，将2019年诺贝尔文学奖授予奥地利作家彼得·汉德克。
奥尔加·托卡尔丘克的授奖词为:“对于叙事的想象充满百科全书式的热情，象征着一种跨界的生活形式。”
彼得.汉德克的授奖词为:“凭借着具有语言学才能的有影响力的作品，探索了人类体验的外延和特性。”
发布会上，安德斯·奥尔森向记者介绍了诺贝尔文学奖获得者及其作品，并阐述了委员会的工作。他讲到，今年的诺贝尔文学奖评选发生了自1901年以来最大的变化，负责候选人预选的评选委员会增加了5名外部专家，并在评选过程中拥有发言权和投票权。
据悉，自诺贝尔文学奖颁布以来，瑞典学院有8次宣布“保留奖项”，分别在1915年、1919 年、1925 年、1926 年、1927年、1936 年、1949 年和2018年。这其中有6次是推迟至第二年颁奖，推迟的原因都是因为战争或没有合适的候选人。
(摘编自李玫忆等《2018、2019年诺贝尔文学奖揭晓!》
材料二:
近日，2019年诺贝尔物理学奖、生理学或医学奖、化学奖等自然科学类奖项陆续揭晓，引发了公众对诺贝尔奖一年一度的关注。
诺贝尔奖自然科学类奖项的设立旨在表彰某一领域最重要的成就，100多年来，诺贝尔奖见证了人类改变世界、改变自身生存和生活状况的努力探索，是对致力科学事业之人的最高奖赏之一。从获奖成果中，国人可以看到中国在不少领域仍然存在差距。看到差距与不足，有利于营造一个更加健康的科研环境，推动我国科学技术取得更大进步。
……
不过，也应看到，70年来我国科学技术从一个很低的起点，由弱到强、持续进步，取得了巨大的成就。诺贝尔奖数量的多寡其实很难反映当前我国科学发展现状和总体科技实力。一方面，诺贝尔奖的评选具有较强时滞效应，不少奖励成果是几十年前取得的，难以反映当下的研究突破。今年诺贝尔物理学奖得主皮布尔斯是大爆炸宇宙学的奠基人之一，自1970年以来，就被广泛认为是世界上领先的理论宇宙学家之一，但迟至今年才获奖。另一方面，当代中国科学家们获得和平稳定的科研环境不过几十年，近几十年来取得了不少诺贝尔奖级成果，何时获奖或许只是一个时间问题。国庆前夕，共和国勋章和国家荣誉奖章颁发，共有11位科学家入选受表彰，这些科学家所取得的科学成就，其实就是中国科技发展的一个侧面。这些都是我们不必妄自菲薄的理由，我们有足够的底气，以“水到渠定成”的淡然心态看待诺贝尔奖得失。
(摘编自中国教育报《2019 年诺贝尔奖引关注》
材料三:
诺贝尔奖带来的热议，绝不是凑热闹、蹭热点。我们之所以要关注诺贝尔奖，不仅是对获奖者及其科研成果进行科普，更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神。无数获奖者数十年如一日潜心研究、不断探索，将享受科学当作追求，他们身上所展现的探求、勇气、耐心等科学家精神，尤其珍贵。既仰望星空，又脚踏实地，既胸怀世界，又心系祖国，是科学家精神的重要内涵。
这几天，中国作家残雪也因为在预测赔率榜上名列前茅而广受关注。毫无疑问，一位中国作家若能得到诺贝尔文学奖的肯定，总是令人感到欣喜。不过，残雪本人的回应也说得很明白:“(有些)国内的朋友太重视这个奖了，这只是一个奖。”
没错，这只是一个奖。虽然，诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。何况，诺贝尔科学奖的评奖结果也在很大程度上受制于委员会的主观倾向和评委们的内部斗争……诺贝尔奖的荣誉能给一个国家带来声望，推动经济发展，鼓励更多青少年投身学术研究和文化创新，但中国人，也能用一种淡定、从容的态度看待和关注诺贝尔奖。因为，今天的中国人，完全有这份底气。
(摘编自澎湃新闻《今天，我们如何关注诺贝尔奖?》)
材料四:
客观说，不少中国人对诺贝尔奖总体上仍有崇拜心结，有人号召漠视这个奖项，实际上很难做到。西方仍处在全球软实力的上游，我们受西方影响经常是情不自禁的。
但我们对诺贝尔非自然科学奖的理性认识也的确在增加，质疑它们已经成为很多人对其态度的一个持久性元素。
……
允许自己对诺贝尔奖的各种临时性感受自然发生，不纠结于对它形成前后一致的统一态度，不被它牵着鼻子走，这或许才是中国社会对诺贝尔奖真正的一份“平常心”。
(摘编自环球时报《看淡诺贝尔奖，说来容易其实挺难》)
（1） 下列对材料一、材料二相关内容的理解和分析，正确的一项是 （ ）
A . 今年诺贝尔文学奖的两位得主，分别是波兰作家奧尔加·托卡尔丘克和奧地利作家彼得·汉德克。
B . 自诺贝尔文学奖颁布以来，瑞典学院有8次宣布“保留奖项”，推迟的原因都是因为战争或没有合适的候选人。
C . 近几十年来，当代中国科学家们取得了不少诺贝尔奖级成果，因此我们有足够的底气说，中国必将获奖。
D . 从诺贝尔奖获奖结果中，我们可以看到中国在很多领域仍与国际存在差距。
（2） 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）
A . 诺贝尔奖见证了百年来人类历史的变迁，中国人很难漠视其价值和意义。
B . 中国作家残雪因在诺贝尔文学奖预测赔率榜上名列前茅而令国人感到欣喜。
C . 我们要关注诺贝尔奖的获奖者及其科研成果，更要注意诺贝尔奖背后的科学家精神。
D . 对诺贝尔非自然科学奖的质疑已经成为很多人的一个持久态度。
（3） 随着2019年诺贝尔奖项的尘埃落定，请你结合上述材料谈一谈，我们今日应如何看待诺贝尔奖?
5. （23分） (2019高三下·贵州模拟) 阅读下面的文字，完成各题。
药砚
练建安
阳光朗照，河头城浮动飘忽的浓雾渐渐消散。
石钵头赤裸脊背，噔噔踏入石坝码头肉铺摊点，立定，双肩一耸，大块猪肉扇啪嗒一声脆响，平摊在了肉案上。两个伙计手忙脚乱，将猪肉扇挂上一根铜皮红木大秤。一个掌挂钩，一个挪秤砣报数：“二百……三十一斤半。”石钵头斜了他们一眼，操起两把剔骨尖刀，咔咔磨擦，笑骂：“黄疸后生！”
墟镇巷道，湿漉漉的，水气淋漓。此时悠悠然走来一位身穿灰布长衫、手摇折扇的精瘦老人。他迈着方步在猪肉摊边踱了三二个来回，瞧瞧，点点头，似笑非笑。
石钵头认得此人，是个老童生。传说是满腹诗书，考到胡子花白，连一个秀才也没捞着。长衫洗得发白，几块补丁格外刺眼，看着老穷酸装模作样赛百万的架势，石钵头扭头噗地吐出了一口浓痰。华昌驻足停步，收起折扇，倒转扇柄指点，问：“前蹄，几多钱啊？”石钵头利刀游走剔骨，沙沙响。“老弟，几多钱？”华昌再问。石钵头说：“现钱，不赊账。”华昌说：“你这后生哥啊，好没道理，咋就说俺要赊账呢？”
石钵头说：“搞笑嘴！”华昌在衣兜里摸索良久，拍出了一把制钱。石钵头将制钱收拢、叠好，放在案板前沿，说：“钱你拿走，莫挡俺做生意。”华昌说：“无怨无仇，做嘛介不卖？”石钵头斫下猪蹄，说：“看好了，可是这副？”华昌点头。石钵头抓起猪蹄，猛地往后抛入汀江，说：“俺要敬孝龙王爷。不行么？”华昌拣起制钱，一声不吭地走了。身后传来阵阵哄笑声。
半个月后，华昌带着几个破蒙童子江岸踏青，歇息于城东风雨亭。彼时，石钵头正惬意地嚼吃着亭间售卖的糠酥花生。一扬手，花生壳撒落遍地。石钵头说：“咦，巧了，今天倒有八副猪蹄，老先生有现钱么？”华昌面无表情，牵着童子匆匆离去。走不远，就听到石钵头的两个伙计阴阳怪气地高唱一首当地歌谣：“先生教俺一本书，俺教先生打野猪。野猪逐过河，逐去先生背驼驼……”后来，他们还遇过几次。石钵头迎面昂首阔步，华昌就背向闪在路边。有一次，看到石钵头从远处走来，华昌竟绕上田塍，避开了他。
华昌是邻县武邑山子背人。山子背距河头城七八铺远。他那蒙馆设在张家大宗祠里。
夜晚，细雨，倒春寒风吹动西厢房窗棂。昏黄油灯下，华昌翻阅旧日诗稿。当他读到“学书学剑两不成”时，不由得悲从中来。
嗒，嗒嗒。有轻微的叩门声。没错，是叩门声。开门，竟是多年未见的老友李半仙。奇香扑鼻。李半仙拎着一副卤猪蹄，笑眯眯地看着他。
转眼到了仲夏。这个午日，童子早散学了。华昌困倦欲睡。宗祠内，闯入了一个莽汉。定睛一看，却是石钵头。
石钵头拎着一副肥硕猪蹄，恭恭敬敬地放在书案上。华昌轻摇折扇，说：“得非有辱斯文乎？”石钵头懵懵懂懂。华昌合上折扇，说：“君子不食嗟来之食。”石钵头愕然。华昌站起，迈方步，七八个来回，用了大白话：“有嘛介求俺？直说吧。”石钵头苦着脸，说：“俺老娘瘫了。李半仙的药方，求您老给半块端砚，做药引子。”华昌坐下，说：“奇了怪了，这端砚何处无有？为何要俺给你？”石钵头说：“李半仙说了，定要半块阿婆坑的端砚，甲子年中秋日戌时月圆蓄墨的。百砚斋掌柜的说，那时日，方圆几百里，只有您老先生买了一块。”“哦。”华昌说，“桌上有。识字么？”石钵头苦笑：“开过蒙，又被先生赶回家啦……略识几个字。”华昌微闭双眼，说：“自家看，可要看清喽。”
石钵头抓过端砚。长九寸，宽五寸，厚二寸一分，份量颇重。抬起，勾头看去，砚底刻字：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。甲子年中秋日戌时练华昌购置于河头城百砚斋。”石钵头认得时日数字，说：“就是这块，就是这块！”说着，掏出一锭约摸五两重的银子。华昌正色道：“做嘛介？百善孝为先。拿开，俺不收钱。”
石钵头嗫嚅不知所措了。华昌自言自语：“李半仙？这个李半仙搞嘛介名堂？”石钵头急了：“老先生，俺……俺……”华昌举手截止，说：“后生哥，半块，何谓半块？就不能有丝毫差错，分得来么？”石钵头额上冒出冷汗，说：“刀斧斫开？”华昌笑了：“何须如此麻烦。”
华昌接过端砚，手执两端，正对天井。天井里阳光热辣，后龙山高树有蝉声传来，高一声，低一声。华昌十指紧扣，双腕抖动。端砚分成两半，齐整如刀切。
（原载《天池》2016年第6期）
（1） 下面对小说思想内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（ ）
A . 小说第二段中“赤裸脊背”、“双肩一耸”、“两个伙计手忙脚乱”等处，运用了正侧面结合的手法，生动地塑造了石钵头强悍霸道的屠夫形象。
B . 小说中两处画线句子景物描写非常精炼，第一处重在交代故事发生的时间和地点，第二处则主要烘托了华昌此刻惆怅的心情。
C . 石钵头不肯卖肉给华昌，是因为看他“长衫洗得发白，几块补丁格外刺眼”，嫌他穷困潦倒，认定他付不起钱。
D . 小说以“药砚”为题，含义深刻：这“砚”既是给石钵头老娘治瘫病的药引子，也是教育他要尊师重道、宽以待人的良药。
（2） 请结合全文概括华昌的形象特点，并简要分析。
（3） 小说的结尾构思巧妙，请结合全文作简要分析。
三、 文言文阅读 (共1题；共15分)
6. （15分） (2020高一下·宁波期中) 阅读下面两段选文，完成下面小题。
呜呼! 予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许。请罪于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也；赖天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟夫! 若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍 ， 然微以自文于君亲，君亲其谓予何？诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉! 复何憾哉!
九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（1） 下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A . 向也使予委骨于草莽 委：抛弃
B . 然微以自文于君亲 文：文饰
C . 且君尝为晋君赐矣 赐：赏赐
D . 又欲肆其西封 肆：延伸，扩张
（2） 下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的一项是（ ）
A . 予之生也幸 塞源而欲流长者也
B . 臣之壮也 即患秦兵之来
C . 死犹为厉鬼以击贼 中丞匿于溷藩以免
D . 因人之力而敝之 因宾客至蔺相如门谢罪
（3） 下列加下划线字活用与例句相同的一项是（ ）
例句：阙秦以利晋
A . 匹夫之有重于社稷也
B . 邻之厚，君之薄也
C . 且庸人尚羞之
D . 项伯杀人，臣活之
（4） 下列句子中加下划线的词语，意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A . 予虽浩然无所愧怍
B . 以父母之遗体行殆
C . 敢以烦执事
D . 行李之往来
（5） 下列句子句式和“而幸生也何为”相同的一项是（ ）
A . 以为莫己若者
B . 四海之大，有几人欤
C . 虽董之以严刑，震之以威怒
D . 予羁縻不得还
（6） 下列对文段有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）
A . 文段（一）的议论是在前文叙事的基础上展开的，充分表达了文天祥“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的决心，慷慨激昂，一气呵成。
B . 文段（一）中引用《出师表》片段，意在表明自己有当年诸葛亮兴复汉室那样鞠躬尽瘁，死而后已，为国竭忠尽力的崇高志向。
C . 文段（二）对郑伯着墨不多，但性格也很鲜明，他善于纳谏，勇于自我检讨，又精于言辞。正是他的劝说，使烛之武踏上说秦之路。
D . 文段（二）烛之武智勇双全，娴于辞令。在游说秦伯的过程中，他真诚地为秦国的利益着想，步步深入，层层递进，句句打动秦伯，表现出高超的外交才能。
（7） 翻译划横线的句子。
越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？
四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
7. （7分） (2019高三上·慈溪期中) 阅读下面这首诗，完成下面小题。
崔濮阳兄季重前山兴①
（唐）王维
秋色有佳兴，况君池上闲。
悠悠西林下，自识门前山。
千里横黛色，数峰出云间。
嵯峨对秦国② ， 合沓藏荆关③。
残雨斜日照，夕岚飞鸟还。
故人今尚尔，叹息此颓颜。
（注）①崔季重，时已罢濮阳太守，隐居于终南山。②国：国都，京城。③荆关：柴门，指隐者的居处。
（1） 由前两句画线诗句可知，引发“佳兴”的既有________，也有________。
（2） 本诗后十句是如何表现作者的归隐之意的？试简要赏析。
五、 句子默写 (共1题；共6分)
8. （6分） (2020·大庆模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《逍遥游》中庄子认为，宋荣子不会因世人称誉或非议而奋勉或沮丧，能够 “________，________”，但也不过如此而已。
（2） 杜甫的《登高》中“________”一句，点出困苦催生白发，而“________”一句，则表达了诗人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。
（3） 欧阳修在《醉翁亭记》中，用“________，________”两句描绘出山间对比鲜明的朝暮画面。
六、 语言表达 (共1题；共1分)
9. （1分） (2020·宝鸡模拟) 根据下列材料的主要信息，请你用简明的语言，分三点概括商务部的回答要点，每点不超过20字。
日前我国商务部召开的新闻发布会上，有外媒问到中国是否会支援口罩以及防护服给欧美等曾禁止给中国任何援助国家时，商务部称，中国其实从来就没有禁止过口罩等医疗物资的出口，这种物资毫无疑问是属于自由贸易产品，中国也从来没有设置过任何贸易管制措施，因此国内的相关企业完全可以遵照市场化原则来进行自由贸易。同时商务部还强调，在这次疫情出现之后，世界上很多国家都对我们伸出了援助之手，中国有着礼尚往来的传统，中国会根据实际情况，对有关国家提供必要的援助。
七、 名著阅读 (共2题；共10分)
10. （5分） (2019·浙江模拟) 郭沫若曾为天一阁（中国现存最早的私家藏书楼，也是亚洲现有最古老的图书馆和世界最早的三大家族图书馆之一）撰写一副对联，为“好事流芳千古，良书播惠九州”。
（1） 根据对联知识判断，这一副对联应当分别悬挂于图中________边楹柱与________边楹柱。
（2） ①请你简单解读一下这一副对联，不超过40字（包括标点）。
②请你根据对比与对偶的原则重新为“好事流芳千古”拟出下一联。
11. （5分） (2020高三上·杭州月考) 阅读《论语》中几段文字，然后回答问题。
子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”
季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”
齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”
（1） 同是“问政”，孔子的回答却不相同，从这些不同回答中体现出孔子怎样的治国思想？
（2） 面对同样的问题，孔子为什么分别作了不同的回答？请说说你的理解。
八、 材料作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2017高二下·福建月考) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小区里，几个刚上一年级的小朋友，一边晒太阳，一边比赛背诵《弟子规》：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承……”孩子们鼓起小脸认真背诵经典的样子很动人。
当孩子们的父母来招呼孩子们回家吃饭时，不愿回家的孩子使出了各种办法与伎俩，有的与父母拉扯，有的大声呵斥父母，有的甚至在地上打滚抗议……
对于以上事件，你怎么看？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考？
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭